Construcciones geométricas básicas para maestros

Resumen

Como resultado del proyecto “Construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria”, desarrollado en varias escuelas del Valle Central, se detectaron una serie de debilidades en maestros y maestras. De una larga lista, se señalan como justificantes del presente taller: uso inadecuado de instrumentos geométricos en los procesos de construcción geométrica, carencias de técnicas en los procesos deconstrucciones geométricas, problemas de precisión en la construcción geométrica, y otras. En su conjunto, las debilidades condujeron al diseño de material didáctico para apoyar procesos de formación continua y de capacitación de maestros y maestras en ejercicio, y procesos de formación en geometría de los futuros docentes de escuela primaria. El material didáctico se agrupó en cinco módulos, los cuales se pueden aplicar a la población meta en talleres con una duración de unas 40 horas; debido a ello, la presente propuesta presenta solamente algunos elementos del primer módulo.