Desarrollo de procesos matemáticos a través del juego en educación infantil
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Selgar, Miriam y Montejo, Jesús
Resumen
Presentamos una experiencia de aula para iniciar a la lógica matemática y a los números a niños de 4 años. Integrando diferentes metodologías docentes y usando materiales manipulativos y juegos, hemos conseguido desarrollar los procesos matemáticos de los niños con actividades lúdicas y participativas
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo mental | Comprensión | Motivación | Pensamientos matemáticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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