O desporto orientação como cenário de investigação para o ensino da matemática
Tipo de documento
Lista de autores
Hartmann, Adriana, Pina, Regina da Silva y Ruviaro, Ricardo
Resumen
A orientação é uma atividade esportiva que trabalha com raciocínio e desafios, integrando várias disciplinas escolares, em especial, matemática e geografia. Assim, relatamos um estudo desenvolvido junto a estudantes do 7º Ano do Ensino Fundamental (12 anos) de um colégio público federal (DF, Brasil), com o objetivo de compreender a orientação enquanto cenário de investigação (Skovsmose, 2000) para o trabalho discente e docente em matemática. Foram realizadas atividades de diagnóstico, de intervenção e, posteriormente, de avaliação. Os resultados apontam a orientação como fundamental na e para a constituição de aprendizagens tanto para os alunos quanto para o professor.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Otro (métodos) | Sociopolíticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
47
Rango páginas (artículo)
162-175
ISSN
18150640
Referencias
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