Pensamiento matemático en la infancia
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Rodriguez, Jorge, Jiménez, Filena Eva y Fulano, Blanca
Resumen
Estamos empeñados en proponer una propuesta didáctica que garantice al niño en su proceso de aprendizaje ir de las operaciones concretas a la operación abstracta, partiendo del juego con objetos concretos como carros desarmables, cubos armables y desarmables, triangulo saltarín, tangram, torres de hanoi, conos de diferentes materiales, juegos lógicos etc, en los niveles del preescolar.
Fecha
2009
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo | Diseño | Gestión de aula | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
ALAMMI, Asociación Latinoamericana de Maestros de Matemáticas
Lista de editores (actas)
ALAMMI, Asociación Latinoamericana de Maestros de Matemáticas
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-7
Referencias
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Proyectos
Cantidad de páginas
7