Representaciones de recorridos en entornos virtuales de videojuegos comerciales
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Macías, Guadalupe y Quintero, Ricardo
Resumen
El objetivo del presente estudio fue analizar las representaciones de recorridos, que llevaron a cabo en entornos virtuales de videojuegos comerciales, niños de quinto y sexto grado de educación primaria. Los estudiantes elaboraron "dibujos" de los desplazamientos que realizaron para llegar a los lugares asociados con misiones que los mismos juegos proponen. Las representaciones que elaboraron los niños fueron clasificadas en: tipo historieta, enfocadas en el proceso de navegación y representaciones espaciales, que proyectaron la ubicación espacial de puntos de referencia y sus relaciones. Las representaciones espaciales se dividieron en dibujos realistas y mapas.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Diseño | Medios audiovisuales | Otro (representaciones) | Pensamientos matemáticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1703-1710
ISBN (actas)
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8