O meio ambiente e o ensino de estatística
Tipo de documento
Autores
Campos, Celso Ribeiro | Jacobini, Otávio Roberto | Lombardo, Denise Helena | Lorenzetti, Maria Lúcia
Lista de autores
Campos, Celso Ribeiro, Jacobini, Otávio Roberto, Lorenzetti, Maria Lúcia y Lombardo, Denise Helena
Resumen
A conscientização política e a discussão de temas sociais ligados à realidade do aluno são os principais objetivos da educação crítica, que podem ser perseguidos independentemente do conteúdo programático das disciplinas. A educação estatística crítica faz uma aproximação entre os fundamentos da educação estatística e a educação crítica, mostrando as possibilidades de integração entre essas abordagens pedagógicas. Nesse contexto, destacamos as interfaces sócio-políticas dentro do ensino de estatística e mostramos, por meio de um projeto de modelagem matemática que desenvolvemos e aplicamos em um curso de graduação, como é possível obter resultados positivos com essa integração. O objetivo deste trabalho é apresentar e analisar um caso prático, abordando o tema do aquecimento global, inserido no contexto do ensino de correlação e regressão, dentro da disciplina estatística em um curso de graduação. Investigamos se o aquecimento global é um fato ou uma hipótese e se há evidências estatísticas comprováveis de sua ocorrência em nossa região. Sem perder o foco no conteúdo estatístico, discutimos questões sociais e políticas envolvidas na problemática ambiental no Brasil.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
3765-3772
ISBN (actas)
Referencias
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Proyectos
Cantidad de páginas
8