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Los 90 son nuestros: ideas didácticas para una matemática feliz

Alsina, Claudi (1990). Los 90 son nuestros: ideas didácticas para una matemática feliz. En García, Mercedes (Ed.), I Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 41-52). Sevilla, España: Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Antes de empezar la conferencia si me permiten necesito hacer algunas llamadas telefónicas... No, no es preciso que salgan, pueden oírlo todo porque son llamadas en relación al tema del que luego hablaremos: la felicidad en clase de matemáticas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:04. Alumno
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
13. Matemáticas escolares
06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación
05. Profesor > El papel del profesor
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:20172
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:30 Jun 2020 22:21
Fecha de Modificación Más Reciente:30 Jun 2020 22:21
Valoración:

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