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Un sitio virtual para construir y compartir matemáticas

Olivera, Marco Antonio; Sacristan, Ana Isabel (2014). Un sitio virtual para construir y compartir matemáticas. AMIUTEM, 2(2), pp. 53-63 .

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URL Oficial: http://revista.amiutem.edu.mx/

Resumen

En este artículo se presentan algunos ejemplos y resultados de una investigación en torno a un ambiente tecnológico virtual, concebido como un laboratorio de exploración y aprendizaje matemáticos. En dicho ambiente, se proponen diversas exploraciones matemáticas, tales como de fenómenos físicos como el de la caída libre o del movimiento rectilíneo, y otras tales como el análisis del crecimiento de una población, o problemas de encriptación. Los participantes son alumnos de un curso a distancia de nivel superior y sólo tienen contacto virtual. A través de una red social que incluye foros de discusión y blogs, han colaborado en las exploraciones matemáticas, teniendo ricas discusiones y compartiendo sus opiniones y propuestas, usando la tecnología tanto para comunicarse como para llevar a cabo sus exploraciones.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > A distancia
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:20197
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:11 Sep 2020 16:57
Fecha de Modificación Más Reciente:11 Sep 2020 16:57
Valoración:

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