Análisis de los ítems de las evaluaciones autonómicas de diagnóstico en España: 2008-2009
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Caraballo, Rosa M., Rico, Luis y Lupiáñez, José Luis
Resumen
Este estudio se centra sobre las características, y su adecuación al modelo de competencias establecido por el estudio PISA de la OECD y por el Ministerio de Educación y Ciencia en España, de los ítems para la evaluación de diagnóstico en competencia matemática de los estudiantes de 2o de Educación Secundaria Obligatoria, elaborados por las Comunidades Autónomas españolas en el curso académico 2008-2009.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
26
Rango páginas (artículo)
27-40
ISSN
18150640
Referencias
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