Martinez2017Grupos Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresMartínez, AndrésLista de autoresMartínez, AndrésResumenLa convocatoria para desarrollar proyectos de innovación basados en evidencias (PIBE) a través de grupos interactivos nos animó desde el departamento de matemáticas a participar en la experiencia.Fecha2017Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Planteamiento de problemas | TareasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaEntorno AbiertoVolumen18Rango páginas (artículo)9-12ISSN23868821e Complementaria ProyectosEntorno | Fnuevo Documentos relacionados Resolución de inecuaciones en 5.º de primaria: estrategias y significadosAyala-Altamirano, C., Molina, M., Pacheco, E., Pinto, E.Comprensión, Ecuaciones e inecuaciones, Otro (relaciones), Otro (tareas), Pensamientos matemáticos, Usos o significadosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) 13.4.4.4. Secuencia de tareas. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diseño, Numérica, Números racionales, TareasEducación secundaria básica (12 a 16 años) 13.4.4.3. Análisis de tareas. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diseño, Numérica, Números racionales, TareasEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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