Personagens, açoes, tramas que contribuem para a escrita de investigações em história da educação matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Siquiera, Moysés
Resumen
Trata de um conjunto de pesquisas em andamento, cujo objetivo precípuo circunda identificar e analisar a constituição de um corpo de especialistas na matemática para os primeiros anos escolares, considerando os dirigentes da instrução pública primária e sua atuação na divulgação acerca de saberes elementares de matemática em três localidades: São Mateus (Espírito Santo); Teixeira de Freitas (Bahia) e Itamaraju (Bahia) no período compreendido de 1890 (ano em que ocorre a homologação da Reforma Benjamim Constant, uma tentativa de se modificar a fisionomia da educação brasileira em nível nacional) à década de 1970 (referência do que ficou conhecido como Movimento da Matemática Moderna). Toma por pressuposto teórico-metodológico princípios da História Cultural visando, por meio de um estudo histórico-documental adequado, responder à questão: quem foram e como foi sendo conferida a autoridade de especialista aos dirigentes da instrução pública primária no período compreendido de 1890 a 1970 na orientação de professores de matemática a ensinar e da matemática para ensinar? Assim posto, a contribuição das investigações, ora pretendidas, se insere na compreensão de processos mais amplos de transformações do ensino, da evolução e modificação ao longo do tempo, acerca da institucionalização dos saberes matemáticos tratados nos primeiros anos escolares.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Historia de la Educación Matemática | Práctica del profesor | Teórica
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática
Editores (actas)
Carrillo, Dolores | Matos, José Manuel | Moreno, Luis | Rodrigues, Wagner | Sánchez, Encarna
Lista de editores (actas)
Carrillo, Dolores, Sánchez, Encarna, Matos, José Manuel, Moreno, Luis y Rodrigues, Wagner
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
311-319
ISBN (actas)
Referencias
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