A pesquisa em etnomatemática e a educação indígena
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Lópes, Samuel Edmundo
Resumen
Este artigo levanta questionamentos a respeito do programa de pesquisa em etnomatemática, tendo como foco principal de discussão a definição de etnomatemática, os métodos de pesquisa utilizados e os resultados dessa pesquisa em termos de reconhecimento de saberes produzidos em diversos contextos socioculturais. Isto sem dúvida, tem uma grande repercussão na educação e na apropriação do conhecimento dominante por parte de grupos minoritários e/ou socioculturalmente diferentes. Neste caso, ao se falar de sociedades indígenas, considera-se a diversidade inter e intracultural para produzir, organizar e difundir conhecimento a qual, o âmbito da globalização e do acesso ao conhecimento socialmente valorizado, aponta para o Multiculturalismo.
Fecha
1996
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Número
2
Rango páginas (artículo)
97-106
ISSN
21761744