Atividades com gráficos para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio
Tipo de documento
Lista de autores
Soares, Flávia dos Santos y Borges, Jéssica Maria Magalhães
Resumen
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividades relacionadas ao campo da estatística com foco na análise de gráficos veiculados pela mídia. As informações estatísticas estão presentes no cotidiano do cidadão e, muitas vezes, interferem no seu processo de tomada de decisões. É importante que a escola favoreça o aprendizado de estatística, auxiliando no desenvolvimento de um olhar crítico sobre diferentes tipos de informações. A intenção das atividades é contribuir para a interpretação dessas informações a ser realizada pelo aluno e, para tanto, utilizam-se gráficos que possuem problemas e erros na apresentação dos dados. As atividades podem ser realizadas com alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Os exemplos mostram o cuidado necessário com as representações gráficas utilizadas pelos meios de comunicação e a importância de o professor trabalhar com atividades que envolvam diversos tipos de gráficos em sala de aula.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Gráfica | Organización y representación de datos
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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