Soares, Flávia dos Santos; Borges, Jéssica Maria Magalhães (2017). Atividades com gráficos para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Educação Matemática Em Revista, 22(53), pp. 109-119 .
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Resumen
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividades relacionadas ao campo da estatística com foco na análise de gráficos veiculados pela mídia. As informações estatísticas estão presentes no cotidiano do cidadão e, muitas vezes, interferem no seu processo de tomada de decisões. É importante que a escola favoreça o aprendizado de estatística, auxiliando no desenvolvimento de um olhar crítico sobre diferentes tipos de informações. A intenção das atividades é contribuir para a interpretação dessas informações a ser realizada pelo aluno e, para tanto, utilizam-se gráficos que possuem problemas e erros na apresentação dos dados. As atividades podem ser realizadas com alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Os exemplos mostram o cuidado necessário com as representações gráficas utilizadas pelos meios de comunicação e a importância de o professor trabalhar com atividades que envolvam diversos tipos de gráficos em sala de aula.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Estadística > Representación de datos 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias 13. Matemáticas escolares > Estadística > Análisis de datos 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos 10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Gráfico 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 25497 |
Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
Depositado En: | 17 Ago 2022 11:16 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 17 Ago 2022 11:16 |
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