Jogos matemáticos e a questão da reciclagem: um repensar indispensável à humanidade
Tipo de documento
Lista de autores
Cani, Olímpio Prada, Pereira, Ryan Eduardo Tonet, Moser, Cinara y Scotini, Ana Paula
Resumen
O lixo é um problema que assola toda a humanidade. Por isso, sentimos a necessidade de elaborar um projeto em que vários materiais descartáveis foram reutilizados na construção de jogos que ajudaram no desenvolvimento das crianças. Trabalhamos inicialmente a conscientização das crianças no recolhimento de materiais descartáveis que, reaproveitados, se tornaram instrumentos importantes para trabalhar o desenvolvimento e a capacitação das crianças. Os resultados foram de conscientização, aprendizagem, criação e transformação. Grandes jogos educativos foram criados com empenho e dedicação de professores e alunos envolvidos no projeto. Os diversos jogos construídos levaram as crianças a compreender a matemática, de modo a criar a oportunidade de construção do ensino aprendizagem, induzindo o trabalho em grupo e desenvolvendo nas crianças a conscientização sobre o problema que o lixo traz a sociedade.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Comprensión | Desde disciplinas académicas | Formativos | Sociopolíticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
BACKER, Paul. Gestão Ambiental: a administração verde. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. VALLE, Cyro. Eyer. Qualidade Ambiental: ISO 14000. São Paulo: SENAC, 2002.