A matemática “Oculta” do dia a dia
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Sousa, Júnior César de
Resumen
Este breve trabalho pretende reavivar a presença da matemática em nossa vida, mostrando que a usamos constantemente e, muitas vezes, não a percebemos como parte da ciência propriamente dita, devido ao descompasso entre a matemática ensinada nas escolas e a matemática que utilizamos nas práticas cotidianas. Para tal análise, a priori, seria inte-ressante refletir atentamente sobre fatos que acontecem conosco desde a hora em que des-pertamos pela manhã até a hora de dormir, isso porque lidamos, neste intervalo de tempo, com situações de espaço e tempo, aritmética do dinheiro e outras situações que envolvem mensuração, aparentemente distantes da Matemática escolar.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Formativos | Magnitudes | Sociopolíticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
D’AMBRÓSIO, Ubiratan.Etnomatemática:elo entre as tradições e a modernidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2001.