Pesquisas brasileiras em educação estatística na infância: suas contribuições para o campo de investigação e para a prática
Tipo de documento
Lista de autores
Schnorr, Roberta, Municipal, Prefeitura y Grando, Regina Célia
Resumen
Nos últimos anos o campo de investigação em Educação Estatística tem impulsionado reformas curriculares, políticas públicas e práticas pedagógicas em sala de aula da educação básica brasileira. Com a finalidade de compreender o impacto e a abrangência da inserção deste campo nos estudos educacionais, este estudo buscou mapear as pesquisas sobre Educação Estatística na Infância desenvolvidas no Brasil, destacando suas temáticas, seus referenciais teóricos e metodológicos e principais resultados e conclusões. O trabalho traz contribuições significativas para compreender os avanços da pesquisa, reconhecer a diversidade teórica e metodológica de investigação, os temas privilegiados, bem como as lacunas a serem ainda investigadas.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Diseño | Documentos curriculares | Gestión de aula | Gestión y calidad | Otro (estadística)
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
14
Rango páginas (artículo)
1-15
ISSN
19811322
Referencias
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