Porque ensinar geometria nas séries iniciais de 1º grau
Tipo de documento
Lista de autores
Araújo, Maria Auxiliadora Sampaio
Resumen
O envolvimento com o aspecto geométrico do espaço circundante sempre foi objeto do pensamento do homem. O homem neolítico representando elementos do seu convívio, através de desenhos, criando utensílios e instrumentos para o dia-a-dia, o homem neolítico registrou a sua história e demonstrou preocupação com as relações espaciais. Os egípcios, utilizando os seus processos de medir terra, determinantes para regular posses e cobranças de impostos, variáveis em função das enchentes anuais do Rio Nilo, deixaram as suas experiências para a posteridade. Ao criar, construir, omresolver situações-problema, o "homem toma consciência de si mesmo e de tudo que o cerca"(AQUINO), assimila conceitos, descobre relações, fórmula generalidades e, entre essas, as matemáticas. Assim, a construção da história da humanidade envolve a construção do conhecimento matemático e, mais particularmente, a construção da Geometria.
Fecha
1994
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Conceptual-teórico | Contextos o situaciones | Formas geométricas | Pensamientos matemáticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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