A teoria da auto-organização, a economia solidária e a etnomatemática: a aprendizagem como fator comum
Tipo de documento
Lista de autores
Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Resumen
A Economia Solidária diz respeito às atividades econômicas organizadas e realizadas solidariamente de forma coletiva e autogestionária. Uma auto-organização, diferentemente de uma hetero-organização, refere-se a uma forma que produz a si própria. A Etnomatemática, por sua vez, é compreendida como a arte ou técnica de entender a realidade, dentro de um contexto cultural próprio. Este artigo tem por propósito apresentar algumas das principais características dessas teorias, buscando possíveis convergências entre elas. A investigação foi realizada por meio de pesquisa teórica bibliográfica. Como principal resultado, esta pesquisa aponta que essas teorias, apesar de suas peculiaridades, encontram no conceito de aprendizagem um fator comum, capaz de aproximá-las. Na Teoria da Auto-organização, é a aprendizagem que permite a passagem de um nível de organização para outro mais elevado. Na Economia Solidária, ela é importante para consolidação de um empreendimento desta natureza, que tem a autogestão como característica fundamental. Na Etnomatemática, a aprendizagem está relacionada a questões de sobrevivência e transcendência do ser humano; e os pressupostos desta teoria podem ser utilizados em ações pedagógicas em Educação Matemática, direcionadas a empreendimentos em Economia Solidária.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Etnomatemática | Gestión de aula | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años) | Educación técnica, educación vocacional, formación profesional
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
15
Número
3
Rango páginas (artículo)
535-550
ISSN
21787727
Referencias
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