A matemática no ambiente virtual mathemolhes
Tipo de documento
Lista de autores
Novello, Tanise Paula y Laurino, Débora Pereira
Resumen
O Mathemolhes é um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), que propõe a construção de conhecimentos e conceitos matemáticos e ambientais, o desenvolvimento do pensamento lógico- matemático e a ampliação da consciência ambiental, a partir da exploração e problematização de situações problemas contextualizadas em uma realidade local envolvendo a preservação e o cuidado com o ambiente costeiro. No ambiente virtual, encontram-se jogos, desafios, curiosidades e atividades em torno de questões ambientais e matemáticas inseridas em um cenário real que é a orla da Praia do Cassino (Brasil, Rio Grande/RS). As situações problemas trazem dados e informações estatísticas, geográficas e culturais atuais, com ênfase no ambiente local, instigando os alunos a refletirem suas práticas e buscarem possíveis soluções que utilizam a lógica matemática conduzindo a abstração dos conceitos. Esse artigo traz a análise de interações ocorridas nos diferentes espaços do Mathemolhes, mostrando as percepções das professoras acerca das potencialidades pedagógicas desse ambiente para trabalhar conceitos da Matemática. A discussão é realizada pela articulação das falas das professoras com a teoria que balizam esse estudo, na intenção de compreender as potencialidades a partir das práticas pedagógicas vivenciadas por esse coletivo de professoras.
Fecha
2014
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Computadores | Desarrollo del profesor | Desde disciplinas académicas | Pensamientos matemáticos | Software
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
16
Número
3
Rango páginas (artículo)
521-535
ISSN
21787727
Referencias
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