Dimensions to be considered in teaching, learning and research with mobile devices with touchscreen
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Bairral, Marcelo
Resumen
Mobile devices with touchscreen – smartphone or tablet – constitute a physical extension of the body, and the communication that such interfaces promote has come to be understood as displacement. Considering specificities such as mobility, convergence and ubiquity, this article proposes six dimensions (contemporaneity, socio-technical, neurocognitive, perceptive-affective, discursive-communicative, political-pedagogical) that can be considered in teaching, learning or research in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). Dimensions are delimited with the features of contemporaneity.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Gestión de aula | Otro (dispositivos) | Otro (fundamentos) | Otro (gestión)
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
21
Número
2
Rango páginas (artículo)
93-109
ISSN
21787727
Referencias
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