Uma agenda para a história da educação matemática no Brasil?
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Marafioti, Antonio Vicente
Resumen
O artigo considera a possibilidade de pensar e elaborar uma agenda para a História da Educação Matemática no Brasil, propondo conexões internas (estratégias para o campo de pesquisa) e conexões externas (sugerindo estratégias que visam à aproximação entre o campo de pesquisa e os espaços escolares).
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
1
Número
1
Rango páginas (artículo)
104-127
ISSN
24476447
Referencias
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