Criptografia e o currículo de matemática no ensino médio
Tipo de documento
Lista de autores
Oliveira, Claudia Lisete y de-Assis, Clarissa
Resumen
Este trabalho apresenta o tema criptografia como motivador de situações didáticas para alunos do Ensino Médio. Apresenta, também, atividades didáticas que aliam os conteúdos matemáticos ao tema proposto, envolvendo os assuntos: aritmética, funções linear, quadrática, logarítmica, exponencial e matrizes. Esse artigo é fruto da pesquisa teoria dos números que vem sendo desenvolvida na Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), desde 2002, e está vinculada ao Grupo de Estudos Curriculares em Educação Matemática (GECEM).
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contenido | Contextos o situaciones | Desarrollo | Desde disciplinas académicas | Exponenciales | Logarítmicas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
13
Número
15
Rango páginas (artículo)
69-78
ISSN
25269062
Referencias
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