Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): influências e contribuições na formação de professores em artigos publicados entre 2011 e 2014
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
de-Oliveira, Luis y Pechliye, Magda
Resumen
O PIBID é uma iniciativa do governo de incentivo à valorização da formação docente. São distribuídas bolsas de auxílio à licenciandos e professores de diversas universidades (públicas e privadas) e escolas da rede pública; as instituições de ensino básico são parceiras nos projetos. Portanto, sugere-se um trabalho coletivo entre a universidade e a escola conveniada, a fim de fornecer subsídios suficientes para que as atividades aconteçam. A formação, então, é dos licenciandos recém inseridos na escola e dos professores já atuantes. Este trabalho objetivou descrever e analisar as influências e contribuições do PIBID na formação de professores, tanto a inicial quanto a continuada. Para tal, foi feito um levantamento bibliográfico de artigos publicados em eventos e congressos nos anos de 2011 e 2014. Os resultados obtidos dos artigos pontuaram que o PIBID possibilita o preparo dos licenciandos ao futuro campo de trabalho, estabelece diálogo entre as unidades de ensino, em decorrência da inserção do estudante na escola. Além disso, oportuniza a prática reflexiva como mote à melhoria da função docente, que auxilia na construção da identidade pessoal e profissional do docente. Em suma, ele – o PIBID – cumpre o papel de estimular, incentivar e valorizar a formação no Brasil.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Continua | Gestión y calidad | Historia de la Educación Matemática | Inicial | Política educativa
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
9
Número
4
Rango páginas (artículo)
153-168
Referencias
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