Métodos pedagógicos na bahia: aspectos da influência francesa, nas últimas décadas do século xix e início do século XX
Tipo de documento
Lista de autores
Sant’Ana, Claudinei de Camargo
Resumen
Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa de pós-doutorado que buscou identificar a presença de métodos pedagógicos que, difundidos na França, também repercutiram no ensino brasileiro, no final do século XIX e início do século XX. Em terras brasileiras, analisamos particulamente o estado da Bahia. Para realização da pesquisa, nos valemos das revistas pedagógicas e livros utilizados na França e no Brasil, relativo ao recorte temporal considerado, e como resultado encontramos fortes indícios da presença de tais métodos, inclusive na legislação baiana. Assim, apresentamos os resultados que propiciaram a identificação de uma visão de escola e métodos a serem nela desenvolvidos ao longo do tempo, e que também influenciaram em grande medida as ações educacionais no Brasil.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Didáctica francesa | Historia de la Educación Matemática | Tipos de metodología
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
8
Número
3
Rango páginas (artículo)
1-19
ISSN
21779309
Referencias
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