Concepçôes de professores de matemática sobre a educaçâo matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Silva, Suzicássia, Bastos, Maria y Pereira, Telsuíta
Resumen
Este trabalho teve como objetivo a investigação sobre as concepções de professores de matemática acerca da Educação Matemática. Ao se refletir sobre as questões propostas, pretendeu-se também despertar no professor em exercício, o espírito de pesquisa sobre um assunto relevante que poderá contribuir para ampliar o seu olhar sobre essa área do conhecimento. A pesquisa foi realizada com dez professores de Matemática que atuam na educação básica e ensino superior na cidade de Formiga - MG - Brasil. Teóricos da Educação Matemática embasam essa discussão, cuja temática, formação de professores é considerada a função máxima desse campo de estudo. Ao analisar as informações contidas nos questionários, constatou-se que parte significativa dos professores apresenta pouco conhecimento sobre esse assunto. Os resultados deste estudo apontam para a necessidade de se pensar em formas que possam estreitar os laços entre Educação Matemática e educação básica.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación superior, formación de pregrado, formación de grado | Educación técnica, educación vocacional, formación profesional
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Flores, Rebeca
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
1399-1406
ISBN (capítulo)
Referencias
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