Nuestra cuestión básica es la siguiente: Àqué formación específica necesita un profesional de la educación matemática para llevar adelante un plan escolar de formación? En este trabajo hacemos una discusión sobre la formación en Didáctica de la Matemática, necesaria para que el profesional de la educación se ocupe de que las nuevas generaciones sean iniciadas en la red de significados que sostienen el conocimiento matemático en nuestra sociedad.