Testes Adaptativos
Tipo de documento
Lista de autores
Ryokiti, Agostinho y Oliveira, Claudia Lisete
Resumen
O objetivo desse trabalho foi desenvolver um teste adaptativo computacional (TAC) para conteúdos matemáticos, dentro do padrão SCORM (Sharable Content Object Reference Model). Um TAC é um sistema que apresenta questões com níveis de dificuldades adequadas ao desempenho do estudante, com a intenção de identificar as habilidades e competências do mesmo. Para isso é necessário um banco de questões com uma boa qualidade psicométrica e um algoritmo de seleção das questões a serem apresentadas. Do ponto de vista psicométrico, a Teoria de Resposta ao Item (TRI) ofereceu suporte ao desenvolvimento do algoritmo para o TAC proposto. A adoção, como premissa básica, do padrão SCORM possibilita que o teste desenvolvido possa ser utilizado em qualquer ambiente de aprendizagem eletrônica compatível com o padrão.
Fecha
2014
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enseñanza | Informáticos (recursos centro) | Tipos de evaluación
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Lestón, Patricia
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
797-806
ISBN (capítulo)
Referencias
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