https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1222809/teoremas-o-formulas.html teoremas-o-formulas Descargar antonio-roldan-martinez-premio el-azar-y-sus-problemas el-tolmo-de-minateda-historia-y en-torno-al-triangulo-aritmetico-773 gauss-y-goya-los-dos-gigantes-que generacion-de-desigualdades-en-dos imatgenes-22-23-y-24 index jakob-bernoulli la-carrera-de-caballos las-matrices-la-base-2-y-la literatura-del-numero-de-oro lo-que-he-aprendido-ensenando mathexpo-por-que-las-matematicas mi-biblioteca-particular-781 moviendo-fichas-hacia-el sin-nosotros-no-es-posible taxis-bares-sex-shops-y-farmacias www-revistasuma-es Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresQuevedo, JacintoLista de autoresQuevedo, JacintoResumenMathExpo ¿Por qué las matemáticas? es una exposición internacional iniciada y realizada con el patrocinio de la UNESCO.Fecha2006Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDesde disciplinas académicas | Estimación de medidas | Evolución histórica de conceptosEnfoqueActividadNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen51Rango páginas (artículo)77-87ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados PRIMAT.1.1.4. ¿Qué hacemos cuando contamos?Cañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosConceptos prenuméricos, Cultura-religión, Procesos cognitivos, PsicologíaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Análisis del comportamiento de la ecuación diferencial de segundo orden en un escenario inmersivoPuga, Karla Liliana, Puga, María Eugenia, Vázquez, SalvadorComprensión, Ecuaciones e inecuaciones diferenciales, Planteamiento de problemas, Resolución de problemas, Semiótica, VirtualEducación superior, formación de pregrado, formación de grado A derivada de uma função: um estudo com o software geogebra para o desenvolvimento da concepção melhor aproximaçãode-Lima, Rosana Nogueira, Imafuku, Roberto Seidi, Vieira, WilliamDerivación, Otro (tipos funciones), Semiótica, Software, VisualizaciónEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)
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