El juego-rey y la ciencia de los números
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Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ortega, José
Resumen
El ajedrez puede constituir un excelente recurso didáctico en el aula de matemáticas. El presente trabajo trata sobre algunas de las conexiones que se pueden establecer entre estas dos disciplinas, y sobre la posibilidad de plantear problemas matemáticos tomando como soporte el tablero y las piezas de ajedrez. Los contenidos de los problemas son muy variados, manejando diversas cuestiones -algebraicas, combinatorias, geométricas, cálculo de probabilidades, de lógica, etc.-, que resultan especialmente motivadoras por el carácter lúdico y manipulativo que posee el juego de los 64 escaques.
Fecha
2003
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estrategias de solución | Materiales manipulativos | Sucesiones y series
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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