https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1225824/la-programacion-lineal-con-la-hoja.html la-programacion-lineal-con-la-hoja Descargar a-que-apuestas el-astrologo-y-el-emperador-del estudio-geometrico-del-recinto han-pasado-ocho-anos index isoperimetros-el-problema-de-los la-complejidad-de-la-educacion-y la-construccion-de-bovedas la-particularizacion-como las-matematicas-en-la-prensa-el los-origenes-del-metodo-de-minimos los-puentes-del-pisuerga-en-la mas-teatro-y-menos-matematicas relevo-en-suma robotica-y-educacion-secundaria rompecabezas-del-teorema-de si-ocho-millones-de-personas una-experiencia-de-ensenanza una-interpretacion-grafica una-vision-de-las-matematicas Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresIbañez, VicenteLista de autoresIbañez, VicenteResumenEn este artículo se realiza un somero estudio geométrico de las tumbas denominadas torre de San José (Villajoyosa) y torre de Daimuz. El autor utiliza como punto de partida el trabajo realizado por Abad y Bendala sobre dichos sepulcros.Fecha2003Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDesde disciplinas académicas | Evolución histórica de conceptosEnfoqueEnsayoNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen43Rango páginas (artículo)103-105ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados PRIMAT.1.1.4. ¿Qué hacemos cuando contamos?Cañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosConceptos prenuméricos, Cultura-religión, Procesos cognitivos, PsicologíaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Análisis del comportamiento de la ecuación diferencial de segundo orden en un escenario inmersivoPuga, Karla Liliana, Puga, María Eugenia, Vázquez, SalvadorComprensión, Ecuaciones e inecuaciones diferenciales, Planteamiento de problemas, Resolución de problemas, Semiótica, VirtualEducación superior, formación de pregrado, formación de grado A derivada de uma função: um estudo com o software geogebra para o desenvolvimento da concepção melhor aproximaçãode-Lima, Rosana Nogueira, Imafuku, Roberto Seidi, Vieira, WilliamDerivación, Otro (tipos funciones), Semiótica, Software, VisualizaciónEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)
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