https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1225824/la-programacion-lineal-con-la-hoja.html la-programacion-lineal-con-la-hoja Descargar estudio-geometrico-del-recinto mas-teatro-y-menos-matematicas robotica-y-educacion-secundaria han-pasado-ocho-anos una-experiencia-de-ensenanza isoperimetros-el-problema-de-los la-complejidad-de-la-educacion-y una-vision-de-las-matematicas los-puentes-del-pisuerga-en-la los-origenes-del-metodo-de-minimos a-que-apuestas rompecabezas-del-teorema-de la-particularizacion-como el-astrologo-y-el-emperador-del las-matematicas-en-la-prensa-el si-ocho-millones-de-personas la-construccion-de-bovedas una-interpretacion-grafica index relevo-en-suma Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresIbañez, VicenteLista de autoresIbañez, VicenteResumenEn este artículo se realiza un somero estudio geométrico de las tumbas denominadas torre de San José (Villajoyosa) y torre de Daimuz. El autor utiliza como punto de partida el trabajo realizado por Abad y Bendala sobre dichos sepulcros.Fecha2003Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDesde disciplinas académicas | Evolución histórica de conceptosEnfoqueEnsayoNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen43Rango páginas (artículo)103-105ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados The connections between culturally relevant pedagogy and ethnomathematics Orey, Daniel, Rosa, MiltonEtnomatemática, Pedagogía, Situado sociocultural, SociopolíticosEducación secundaria básica (12 a 16 años) Proposta de formação do professor para o uso pedagógico das tecnologias digitais com a metodologia da sequência fedathi Alves, Marta, Borges, Hermínio, de-Sousa, Francisco Edisom EugenioActitud, Observaciones de clase, Pedagogía, Reflexión sobre la enseñanza, Software, Tipos de metodologíaEducación secundaria básica (12 a 16 años), Educación superior, formación de pregrado, formación de grado As origens do estudo dirigido Santana, Rogério JoaquimDocumental, Evolución histórica de conceptos, Exploratorio, Historia de la Educación MatemáticaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
The connections between culturally relevant pedagogy and ethnomathematics Orey, Daniel, Rosa, MiltonEtnomatemática, Pedagogía, Situado sociocultural, SociopolíticosEducación secundaria básica (12 a 16 años)
Proposta de formação do professor para o uso pedagógico das tecnologias digitais com a metodologia da sequência fedathi Alves, Marta, Borges, Hermínio, de-Sousa, Francisco Edisom EugenioActitud, Observaciones de clase, Pedagogía, Reflexión sobre la enseñanza, Software, Tipos de metodologíaEducación secundaria básica (12 a 16 años), Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
As origens do estudo dirigido Santana, Rogério JoaquimDocumental, Evolución histórica de conceptos, Exploratorio, Historia de la Educación MatemáticaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
