Sobre matemática y ciencias aplicadas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
González, José
Resumen
No existe una clara diferencia entre la enjundia científica de las contribuciones en matemáticas y física aplicadas o en los estudios más abstractos de estas especialidades, aunque, tradicionalmente, se haya desprestigiado a los investigadores que cultivan los procedimientos menos «puros». En todo caso, la historia de la ciencia y las necesidades reales de la sociedad actual inciden de forma notable en la trascendencia de los trabajos de investigación que, en mayor medida, se muestren en consonancia con los problemas reales de la vida cotidiana.
Fecha
2000
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Evolución histórica de conceptos | Historia de la Educación Matemática
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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