Algunas reflexiones en torno a los números irracionales
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
León, Mario
Resumen
El conjunto de los números irracionales es un tema de especial interés, debido a que se encuentra en el programa de estudios de matemática de educación secundaria costarricense. Conocer algunos resultados permitirá a los docentes de Enseñanza de la Matemática reflexionar sobre este conjunto y las representaciones que se hacen, tanto del conjunto como de sus elementos, y así aportar herramientas para la reflexión y la búsqueda de estrategias metodológicas, con el fin de lograr una enseñanza óptima de este tema.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Números irracionales | Reflexión sobre la enseñanza | Representaciones
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)