A usabilidade de ambiente virtual de aprendizagem para o letramento estatístico no ensino fundamental
Tipo de documento
Lista de autores
Oliveira, Ailton Paulo de, Mattioli, Camila Kazumi Kitamura y Martins, Carmem de Almeida
Resumen
O presente artigo pretende avaliar alguns aspectos da usabilidade do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico para a Educação Básica - AVALE-EB em relação à apresentação do ambiente vinculado às sequências de ensino para conteúdos estatísticos do Ensino Fundamental, realizado por educadores estatísticos. O AVALE-EB é um ambiente de aprendizagem disponível gratuitamente na internet, que objetiva auxiliar professores e estudantes no processo de ensino e aprendizagem de Estatística e Probabilidade por meio de sequências de ensino (SE), a serem trabalhadas nos ambientes papel e lápis e computacional. Acreditamos que os ambientes virtuais de aprendizagem, voltados para o ensino da Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental, são instrumentos capazes de proporcionar uma aprendizagem significativa e enfatizar o potencial para a aprendizagem, a interação, flexibilidade cognitiva em torno dos recursos e atividades educacionais.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estadística | Informáticos (recursos centro) | Otro (dispositivos)
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Memorias del II Encuentro Colombiano de Educación Estocástica
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Álvarez, Ingrith y Sua, Camilo
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
252-259
ISBN (actas)
Referencias
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Cantidad de páginas
377