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Las construcciones geométricas en torno al lugar geométrico de la parábola influenciado por el Geogebra

León, José (2016). Las construcciones geométricas en torno al lugar geométrico de la parábola influenciado por el Geogebra. En Mariscal, Elizabeth (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 253-261). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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Resumen

El escrito presenta un extracto de algunas de las actividades que estamos elaborando en un trabajo de investigación, acerca de la incidencia de las construcciones geométricas en la génesis instrumental de la parábola. Nuestro trabajo está dirigido a docentes de matemática de una universidad privada de Lima. Los objetivos son analizar cómo la condición geométrica de dicha curva se transforma en instrumento cuando los sujetos dirigen sus acciones a la resolución de los problemas con actividades geométricas y cómo dichas acciones contribuyen al proceso de aprendizaje de algunos contenidos geométricos haciendo uso del Geogebra que movilizan como herramienta mediadora. Las actividades se fundamentan teniendo en cuenta aspectos del Enfoque Instrumental y la Teoría Antropológica de lo Didáctico, para analizar los esquemas y las técnicas que los profesores construyeron o movilizaron durante las tareas propuestas.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría analítica
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
13. Matemáticas escolares > Geometría > Construcciones con regla y compás
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:11170
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:04 Jun 2018 18:29
Fecha de Modificación Más Reciente:14 Dic 2019 03:04
Valoración:

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