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Material didáctico dirigido a docentes para la enseñanza en educación escolarizada de nivel medio superior, para el tema de la recta en el plano

Salazar, Elisa; Urrea, Manuel Alfredo (2017). Material didáctico dirigido a docentes para la enseñanza en educación escolarizada de nivel medio superior, para el tema de la recta en el plano. En Serna, Luis Arturo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 738-746). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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Resumen

En este trabajo se presenta el diseño de un material para profesores que imparten el curso de matemáticas 3, correspondiente al tema de la recta. Pretende enriquecer tanto el proceso de enseñanza como el de aprendizaje en el marco del enfoque basado en competencias. Los elementos teóricos considerados en esta propuesta fueron la configuración de los objetos matemáticos (intervinientes y emergentes) del sistema de prácticas y los criterios de idoneidad que corresponden al enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática (EOS), ya que dichas herramientas permitieron hacer el análisis, valoración y también el diseño de nuestro material propuesto.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Álgebra > Funciones
06. Aprendizaje > Cognición > Conocimiento
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos
03. Aula > Recursos didácticos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:12272
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:08 Ago 2018 12:17
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Ago 2018 12:17
Valoración:

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