Resumen

En este proyecto se emplean situaciones problema de la vida cotidiana para que el alumno con el apoyo del video digital, el Tracker y Geogebra, aproximen las funciones que describen el movimiento de una burbuja en una manguera flexible llena de agua, el giro de una rueda de bicicleta sobre su eje y rodando sin resbalar y un tren eléctrico de juguete. Las actividades se realizaron en distintos talleres y tuvieron como propósito relacionar el movimiento de objetos con una función paramétrica de la forma f(t)=(x(t), y(t)) y como un elemento motivador para aprender matemáticas.