Lugares geométricos: su rol en el aprendizaje de la demostración en geometría
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Molfino, Verónica y Lezama, Javier
Resumen
Se presenta una investigación en torno a la enseñanza y aprendizaje de la demostración en geometría. Se estudia, en particular, el papel que pueden desempeñar los problemas de determinación de lugares geométricos en el aula. Por un lado, se analizan los esquemas de demostración que presentan los estudiantes en la resolución de este tipo de problemas, así como las funciones de la demostración que se explicitan en su abordaje. Para ello, se diseñó y aplicó una actividad concreta. Por otro lado, dicho estudio permite concluir acerca de la pertinencia de este tipo de problemas como una estrategia adecuada para propiciar la práctica de la demostración, favoreciendo el tránsito entre diferentes esquemas de demostración.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Deductivo | Geometría analítica | Procesos de justificación | Pruebas | Resolución de problemas
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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