Artesanatos paiter suruí: etnomatemática na aldeia
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ferreira, Antonio y Linhares, José Roberto
Resumen
Neste trabalho investigamos o uso do artesanato da etnia Paiter Suruí na escola situada na aldeia Paiter da linha 9, na Terra Indígena Sete de Setembro, no Brasil. Abordamos a contextualização nas aulas de matemática, tendo a etnomatemática como ferramenta para a prática pedagógica, evidenciando o uso da cultura e dando ênfase à matemática inserida no cotidiano da comunidade. Buscamos enfatizar a arte deste povo indígena no que diz respeito à confecção de artesanato. Para isto, acompanhamos a aula de um professor indígena que usou o artesanato como material didático para trabalhar questões da matemática escolar em sala de aula.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Serna, Luis Arturo y Páges, Daniela
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
671-679
ISBN (capítulo)
Referencias
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Proyectos
Cantidad de páginas
9