Resumen

El título elegido puede resultar muy amplío, sobre todo si intentamos, con ayuda de un buscador, encontrar todas las referencias en la Web a estos términos ya que aparecerán cerca de un millón y medio, aunque si la frase la encerramos entre comillas nos quedaremos con unas tres mil referencias para comenzar a valorar la importancia y sobre todo la utilidad de Internet en Matemáticas. No se trata de realizar una exposición teórica de lo que supone Internet como recurso en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas sino de ofrecer unas breves indicaciones, desde la experiencia en el aula, de cómo afrontar su uso y su incorporación como un recurso más.