Enfoque conceptual del cálculo en la formación de docentes: ejemplos con uso de tecnología interactiva
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Autores
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Flores, Alfinio
Resumen
En este artículo presentamos actividades en las que se utiliza tecnología interactiva con futuros maestros de matemáticas en distintos cursos en la universidad de Delaware (para otros ejemplos, ver Flores Peñafiel, 2013).
Fecha
2014
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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