Cifuentes, José (2016). Taller de optimización: diseño de un diario. En Estrella, Soledad; Goizueta, Manuel; Guerrero, Carolina; Mena, Arturo; Mena, Jaime; Montoya, Elizabeth; Morales, Astrid; Parraguez, Marcela; Ramos, Elisabeth; Vazquez, Patricia; Zakaryan, Diana (Eds.), XX Actas de las Jornadas Nacionales de Educación Matemática (pp. 447-450). Valparaíso, Chile: SOCHIEM.
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Resumen
Se presenta una experiencia educativa de tipo práctico-colaborativa basada en un problema de programación entera-mixta para diseñar un diario. El taller está orientado a estudiantes de enseñanza media (formación diferenciada) y se presenta en tres etapas de desarrollo: indagación, construcción del modelo matemático y extensión computacional. Este trabajo ha sido utilizado de forma recurrente para capacitar de profesores de matemática en enseñanza media y a estudiantes de pedagogía como una alternativa para acercar problemas aplicados en la escuela.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Cálculo > _Otro (cálculo) 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario Educación Secundaria Media (17 y 18 años) |
Código ID: | 15580 |
Depositado Por: | Monitor Funes 5 |
Depositado En: | 01 Abr 2020 12:21 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 01 Abr 2020 12:21 |
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