Fuentes, Sandra (2016). El sentido del número: taller para padres. En Estrella, Soledad; Goizueta, Manuel; Guerrero, Carolina; Mena, Arturo; Mena, Jaime; Montoya, Elizabeth; Morales, Astrid; Parraguez, Marcela; Ramos, Elisabeth; Vazquez, Patricia; Zakaryan, Diana (Eds.), XX Actas de las Jornadas Nacionales de Educación Matemática (p. 466). Valparaíso, Chile: SOCHIEM.
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Resumen
Este poster resume el trabajo realizado en las reuniones de apoderados, con el fin de mejorar los aprendizajes de los más pequeños, como factor fundamental se tiene el trabajo eficiente y acompañamiento de los padres en los primeros años de escolarización. Nuestra propuesta parte por estrechar aún más este vínculo entre colegio y familia, entregándoles a los padres algunos consejos para que los niños a través del juego complementen la instrucción dada en el colegio.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 03. Aula > Recursos didácticos > _Otro (recursos didácticos) 06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación 13. Matemáticas escolares > Números 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias 02. Centro educativo > Relaciones del centro > Padres de familia |
| Nivel Educativo: | _Otro Nivel Educativo Educación Infantil (0-6 años) |
| Código ID: | 15610 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 5 |
| Depositado En: | 02 Abr 2020 12:16 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 02 Abr 2020 12:16 |
| Valoración: |
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