Dullius, Maria; Quartieri, Marli Teresinha; Furlanetto, Virginia (2012). Análise e classificação de erros na resolução de uma prova de olimpíada matemática. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 32, pp. 71-84 .
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Resumen
O presente trabalho é resultado de uma investigação realizada pelo grupo de trabalho “Tecnologias no Ensino”, que integra a equipe de pesquisa “Metodologias para o ensino de Ciências Exatas”, desenvolvida no eentro universitário UNIVATES, em Lajeado/RS. A ação aqui explicitada refere-se à análise dos tipos de erros cometidos por estudantes do ensino médio do Vale do Taquari, na resolução das provas da 11ª Olimpíada Matemática da UNIVATES (OMU).
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Experimento de enseñanza 06. Aprendizaje > Cognición > Errores 08. Evaluación > Funciones de la evaluación 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades 08. Evaluación > Instrumentos de evaluación |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 15912 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 12 Ago 2020 17:04 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 12 Ago 2020 17:04 |
| Valoración: |
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