Resumen

Se analizan resultados del logro cognitivo en matemáticas durante 2008, relativos a la prueba Enlace Media Superior en Guerrero. Las variables independientes son las consideradas en el cuestionario de contexto aplicado de manera aleatoria a estudiantes que realizaron la mencionada prueba. Se usa correlación policórica para seleccionar las variables del modelo y regresión ordinal múltiple con función liga log log negativa para predecir resultados del logro académico. Los resultados evidencian un fuerte problema de aprendizaje de las matemáticas en Guerrero dado que fue el último lugar en México, con 61% de alumnos calificados como insuficientes, 29% como elemental y el 10% restante entre bueno y excelente. Se muestra que el modelo ordinal utilizado mediante indicadores estadísticos- es adecuado para predecir resultados del logro.