La regla de sustitución para integrales definidas: una propuesta para su significación
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Torres, Leslie
Resumen
Se plantea una propuesta de aprendizaje para un método del Cálculo, la regla de sustitución en integrales definidas, para la cual se pretende que el estudiante identifique en qué consiste la regla y para qué se aplica, ya que la enseñanza habitual se enfoca únicamente en reproducir el método. Esta propuesta está dirigida a estudiantes de nivel medio superior quienes por primera vez tienen contacto con la regla de sustitución para integrales definidas.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Gestión de aula | Reflexión sobre la enseñanza | Usos o significados
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
1
Rango páginas (artículo)
11-16
ISSN
20076819
Referencias
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