Resumen

O ensino de estatística proporciona aos estudantes uma riqueza de ferramentas para coletar, condensar, construir e interpretar gráficos e tabelas das mais variadas fontes de informações expostas no cotidiano. Esse tópico é aplicado nas mais diversas áreas do conhecimento como geografia, medicina, sociologia, biologia, etc. As aulas tradicionais estão sendo muito criticadas nos meios acadêmicos, por isso esse artigo é uma proposta de mudar essa forma de ensinar e aprender estatística, buscando outras alternativas de se trabalhar em sala de aula. Uma de las é a metodologia de projetos, muito utilizada na América Latina, que transforma o aluno em um ser construtor de seu próprio conhecimento tendo o docente como um tutor para orientá-lo na resolução de problemas. Uma ferramenta que auxilia o estudante nesse trabalho pedagógico são as tecnologias de informação e comunicação (TIC) que auxiliam os discentes na tabulação e representação dos dados obtidos na pesquisa.