Experiência da aplicação de um material didático que auxilie no ensino de matemática financeira no viés da resolução de problemas
Tipo de documento
Lista de autores
Silva, José Fernandes, Costa, Kamila, Andrade, Kelly Letícia y Gonçalves, Viana
Resumen
Esse trabalho relata a experiência da aplicação de um material didático para o ensino de Matemática Financeira, elaborado no viés da resolução de problemas. Sabe-se que a resolução de problemas corresponde a uma metodologia de ensino. Nesta perspectiva, ensinar e aprender se constitui em um processo de construção de conhecimentos. A experiência objetivou a verificar as contribuições da resolução de problemas no estudo de matemática financeira, no intuito de superar as abordagens tradicionais dos livros didáticos. A experiência foi realizada com cinco alunos entre 13 e 14 anos de idade que cursavam o 9º ano do ensino fundamental, em horário extraturno, durante seis encontros. Para a experiência foram utilizadas atividades diagnósticas, situações-problema, explanações do conteúdo e atividades que propiciaram as deduções de fórmulas e culminando numa plenária final. Durante o processo supracitado, houve mediação das professoras sanando dúvidas através de discussões, para que os alunos expressassem oralmente e textualmente seus avanços e suas dificuldades. Em síntese, as atividades desenvolvidas mostraram que o ensino de matemática Financeira, apoiado na resolução de problemas, possibilita aprendizagens significativas. Os dados obtidos revelam que, problema geradores e alicerçados em situações do cotidiano, contribuem para que o educando participe ativamente da construção do seu conhecimento.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estrategias de solución | Gestión de aula | Materiales manipulativos | Otro (tipos estudio) | Planteamiento de problemas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
7920-7927
ISBN (actas)
Referencias
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8