Las coordenadas polares en la naturaleza usando Winplot
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Advíncula, Elizabeth
Resumen
La presente experiencia se llevó a cabo en el curso Matemática Básica de la Facultad de Estudios Generales Ciencias de la Pontificia Universidad Católica del Perú y tenía por finalidad que los estudiantes resuelvan situaciones relacionadas con las curvas en coordenadas polares usando el software Winplot. Las actividades propuestas buscaban que los estudiantes reconozcan y utilicen las curvas en coordenadas polares, como cardioides, caracoles, lemniscatas, rosas y espirales, para representar algunos elementos de la naturaleza como por ejemplo: flores, animales, etc. En esta experiencia utilizamos el software Winplot ya que este permite que los estudiantes elaboren conjeturas y realicen modificaciones a los parámetros de las ecuaciones de las curvas en coordenadas polares de manera inmediata, logrando las formas y tamaños que necesitan para resolver las situaciones propuestas. Observamos que el uso de este software favorece el aprendizaje por descubrimiento y promueve la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje debido a su flexibilidad y versatilidad.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Diseño | Geometría | Gestión de aula | Software
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
6916-6922
ISBN (actas)
Referencias
Brousseau, G. (1998). ¿Qué pueden aportar a los enseñantes los diferentes enfoques de la Didáctica de las Matemáticas? Bordeaux, France: IREM–Université de Bordeaux. Duval, R. (1999). Semiosis y pensamiento humano. Registros semióticos y aprendizajes intelectuales. Colombia: Universidad del Valle. Guzmán, M. (1999). Tendencias innovadoras en educación Matemática. Lima: Moshera. Sánchez, J. (2000). Nuevas tecnologías de la información y comunicación para la construcción del aprender. Chile: LMA Servicios Gráficos. Winplot. Software disponible en: http://math.exeter.edu/rparris/winplot.html. Consultado 20/07/2013
Proyectos
Cantidad de páginas
7